雀仔To的平原部屋

聖誕節去了本地同學家中渡過，嘗試了傳統英式聖誕大餐。Christmas pudding不好吃
上年聖誕節基本上是草草的過，因為要準備到墨西哥去兩星期的field，今次算是可以好好感受英國人是如何過聖誕的

從班裡另一個也是跟我相同FYP advisor的同學得知，原來advisor對我很滿意很高興，一直以來都會擔心我做的不夠好、令她失望。她還跟我同學說我是她所有歷年project student中最早完成的那一個。至少我不是太令人失望，讓我放心了許多。我同學也認同她是一個好的advisor，說她是extremely supportive，雖說10月的時候我們都質疑了她。只是我們依然同意advisor是一個很恐怖的人~她要認真的時候可以可怕的很，還有辦事效率高得驚人XD 不過平時她是一個很媽媽的lecturer XD
我內心仍是一個邪惡的「旦散」，看到一個極度過份自信的同學在FYP上有非常嚴峻的情況，我會覺得他是自找、活該的。他是跟我同樣地在YR2時插班的，也是他鼓勵我提早去找我現任advisor討論project topic的。他也在sem1找了一個lecturer去討論FYP，但在墨西哥trip之後他找了另一個野心比較大、表面上較多publish的lecturer當advisor。可能只是我覺得他背叛了他一早原先的那一個lecturer而不喜歡他，因為他看到了更好的利益(很大機會可publish)而跳船，而不是單純題目的問題。本身他也是一個有點浮誇的人，明明是應該認真的事情他依然開玩笑

除了advisor以外，出現了第二個會為我改英文的lecturer。其實看到這種行為會讓我不好受，因為我會覺得這是在可憐我
人始終都是不喜歡做弱者，而只有弱者才會被可憐
然而最大的問題是，有數個lecturer都在coursework上寫上我的英文有不少grammar問題、甚至直言This is poor English數次之多，但為何我還是有2.1或1的分數…?
為了這件事煩惱了一段日子，有同學跟我去討論這個問題，把我的coursework都看了一遍去找出改善英文寫作。而關於lecturer到底有沒有因我的英文而扣分的問題，他建議我去找persoal tutor討論，特別是上年在墨西哥時，tutor貌似沒有因為我寫了中文而扣分
最後我有去找personal tutor去談這件事，有點意外我們竟然可以聊了一個半小時，我跟advisor最多也只是可以談45分鐘
之前都會覺得他沒有那種深度去了解我到底是一個怎麼樣的人，所以早前十月的時候我有問題困擾也沒去找他尋求協助，經過這次才發現那只是一次性的誤解
他跟advisor說的一樣，指英國學生雖然說英文，卻不會寫英文，grammar跟spelling可以很差、甚至比我更差。當然我是不會因別人都錯而順理成章把自己的錯合理化，我應該以進步為目標，努力的向前跑
我也提及到還是在意一年半前的Habitat Survey的coursework，因為我當天除了抄同學的notes之外便什麼也做不了，就只是我不懂英國的植物。Tutor問我為什麼不發問，我便說是因為我不能因我一個不懂而令其他47個同學停下來等我。他便跟我說不少英國學生也不會本土的常見植物，我不用介意。而我認為"其他同學都認識英國的植物"其實是一個錯誤性假設，他解釋到他有教分類學，十分了解英國的學生水平，深信會有人不懂但never ask
一直都知道tutor是個好人，真的用心去關心學生，所以都不介意把內心的說法都直接說出來，他也一樣跟我談了好多大學的內部問題，雖然他基本上都沒有指明道姓，但school本來人就不多，不難估他在說誰XD
原來他不滿意內部有指引要每一個module都要有最少90%的合格率，否則相關lecturer會被管理層質問，以及要解釋，而有lecturer避免麻煩，而對passing mark分常手鬆，從而引致不少問題。Tutor說這是不好的，我也十分同意
Tutor就是個幽默的人，說他也不喜歡辦公室政治，開玩笑說下年可能會在街遇上時大家也是個taxi driver (我說我寧可當driver也不要面對辦公室政治)

中學的一位老師因癌症過身了，得悉的那一早上我都哭了出來、甚至在lecture上流淚了
她是一位很好的老師，原本她應生活得更好…
當年選科因成績不好而無法選修理科，但這老師卻讓我去bio field trip，到了今天，這份心意我依然牢牢記著
會覺得未能出席追思會是一種遺憾…只希望你安息

最近很喜歡聽玉置成實的423，歌詞就是很有意思:

これからの人生なんて誰も決められない  (誰也無法決定今後的人生什麼的)
あなたが作り出せるストーリーだから  (因為是只有你才能創作的故事)
たまには止まって戻ってまた進んで  (偶然會停止及返回，但又再次前進)
色々な何かを作り残してゆこう  (去製造及留下各式各樣的回憶)
......
周りの皆にありがとうと伝えたい  (想向身邊的大家的傳達一聲謝謝)
......
とてもとても幸せだって思えるの  (想著這是非常非常幸福的)
これからも忘れないでね　皆がいること  (從今以後請不要忘記大家也在的這件事)